关于小学生描写春天的作文（精选5篇）
关于小学生描写春天的作文（精选5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于小学生描写春天的作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生描写春天的作文1春天来了，我和妈妈一起到山上采马兰头。
我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了，来到山上，我们马上找到了马兰头采了起来。我发现山上有许多野草莓开花了，小鸟在叫，周围很幽静，使我想起了＂鸟鸣山更幽＂，的诗句。远处，一片桃树林开出了粉红的桃花，像天上飘落下来的彩云，粉嫩粉嫩的。我们给这片桃树林起了个名字，叫＂桃花源＂。山谷里，小溪快乐地奔跑着，水清得能看见里面的小石子哩！岸边，野葱散发出诱人的香味，我们忍不住把它们采了回家。
野草莓的’小白花在微风中轻轻地摇摆，像是在向我们招手，我小心翼翼地挖了几束回家，把它们种在我家的菜园里，我想：等它们成熟了，就可以吃到鲜红甜美的野草莓了！
小学生描写春天的作文2春天来了，像羞涩的小姑娘悄悄来到人们的身旁。让我们舒展整个身心尽情感受春天吧。
用眼睛去看，春天就是一幅画。这幅画上涂抹着花儿的缤纷、点缀着草儿的鲜绿、飘洒着细雨的朦胧、洋溢着孩子灿烂的笑脸。
用耳朵去听，春天就是一首歌。这首动听的歌里流淌着小溪的旋律、跳跃着阳光的音符、应和着鸟儿脆鸣、畅想着少年的情怀。
用鼻子去闻，春天就是一方土。这方辽阔的田野滴洒着春雨的清新、洋溢着泥土的气息、吐露着嫩芽的芬芳、弥漫着少女的清香。
用嘴去尝，春天就是一杯酒。这杯香醇的美酒陶醉了烂漫的田野、泛红了迷人的夕阳、倾倒了杨柳的枝条、盛满了无限的遐思。
用手去摸，春天就是一缕情。这缕默默的柔情传送者风儿的和暖、游离着慈母的抚摸、感化了沉睡的山河、贴近了情侣的心窝。
春天来了，春天来了，阳光明媚，无限美好，一年之计在于春哟！
小学生描写春天的作文3春天的华维园是五颜六色的，这就是阳光灿烂的。春天里，华维园到处鸟语花香、柳绿花红，闻一闻，空气都是又香又新鲜。
华维园里最美丽的地方就数大花坛了。瞧，一大片火红火红的杜鹃花绽放着笑脸；一棵大樟树的枝叶伸展着，就像一把大雨伞，大雨伞不停地抖落着冬装，渐渐地披上了春装；红枫抽出了红红的新叶，好像伸出了许多小手掌向我们招手；茂密的小草好像给大地妈妈铺上了嫩绿的地毯。
啊，我爱春天的华维园！
小学生描写春天的作文4冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。
夹着清新的春雨，伴着纤柔的春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽的世界。
小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……
春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?
我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私的春雨!
小学生描写春天的作文5昨天，我和妈妈去了春天的公园。我们先看到了一棵树，上面结着一串串紫色的小花，就像紫色的葡萄。要么就是这些好像葡萄树的植物长在我们家的话，我们就可以天天吃葡萄了！
我还看见了白白的小花，和紫色的小花一样小。白白的小花很像白云。要么就是这些白白的云朵树长在我们家的话，我们就可以尝尝白云的味道了！
还有黄黄的迎春花，一串串就像长长的香蕉。要么就是这些像迎春花一样的香蕉长在我们家的话，我们就可以天天吃香蕉了！
还有长着针的松树，要么就是松树上有着各种各样的松果，而且长在我们家的话，小松鼠就会天天来我们家做客了！
春天的公园真美啊！