拔苗助长的故事和道理

拨苗助长这个故事告诉我们任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。下面是小编分享的拔苗助长的故事和道理，欢迎阅读参考!

在古代宋国(今商丘)，有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手丈量秧苗有没有长高，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊，终于想出一个办法：我把秧苗向上拔一拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可是，还没有三天，秧苗全都死了。这个故事告诉我们，不要刻意去违反自然界的生长过程，否则必适得其反。后来也被用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

2、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。

1) 让你的好主意在月萌芽，不要施加压力拔苗助长。

2) 你须要留意的是，很多事情过于执著反而会导致拔苗助长，适得其反的结果。

3) 拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的`摧残。

4) 中国的汽车制造商是否在拔苗助长?

5) 他假冒“希望工程”基金会的名义,到处拔苗助长,终于被绳之以法。

6) 有条件了，只需三天，没条件的，三年也不见得会成事。谋事在人，成事在天，不可拔苗助长。

7) 学生的教育不能拔苗助长，反而应该让他们自然地发展。

8) 小兰才五岁，你就要她学这么多东西，这不是拔苗助长嘛?

9) 但是另一方面，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。

10) 教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。

11) 现在人们用“拔苗助长”来比喻急于求成、反而把事情弄糟的行为。

12) 我们在学习的时候，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。

13) 我们应当记取“拔苗助长”这个故事的教训。

14) 拔苗助长的结果是适得其反。

15) 我们发现过火的举高本身的身价只会拔苗助长。

16) 如果过分追求成长速度，无异拔苗助长。

17) 尽管这样做难免有些拔苗助长的负面作用，但毕竟一批新人在激烈的大赛中得到了磨练。

18) 请求员工微笑办事大概拔苗助长，由于美国研究者称强颜欢笑会进一步粉碎员工心情，从而影响事变。

19) 用这种方法教育下一代无异于拔苗助长。

20) 你种的小苗不能拔苗助长，把它拔高，要不然它会蔫掉，面对事实，应该耐心的等待。