教授3D打印

7.23是岭南师范学院，生命科学与技术学院，“梦·相随”文化支教社会实践队到秀观小学进行三下乡活动的第九天。

今天我们调研组成员为孩子们带来3D打印的课程，主要运用了类似热熔胶的原理把同学们设计的图案、文字等打印成一个立体的物品。学生对这种新奇的课程都非常感兴趣，但由于打印笔数量有限，所以只能轮流来让学生体验，体验的顺序是老师点名的，点名的根据则是谁坐得最端正、课堂纪律遵守得最好的。在点名过程中，对学生来说每一次都是一场比赛，胜出者可优先获取体验3D打印的机会。

在某次点名中，一个小男孩趴在桌面上哭泣，原因是妹妹先被点名了。我们告诉他那是因为妹妹刚刚很安静、很乖，如果他也能做到，下一个便是他了，说完，他也很安静地坐好了。

学生们对新事物的好奇心还是足够了的。对知识有热情，有追求，便是学到“真东西”的开头。其实小孩子对新事物有追求不单单是对他们自己未来发展有帮助，还有可能在未来给社会带来福利。

本次的3D打印课程教授目的就是让孩子们喜欢去发现、争取知识，而不是单单学会3D打印，获得本次生物创客课程教授的应有的效果。

（撰稿/黎诗婷）